Zestawy konstrukcyjne LEGO® Education to gotowe rozwiązania, które umożliwiają prowadzenie zajęć o charakterze interdyscyplinarnym. Oprócz klocków nauczyciel zyskuje dostęp do bogatej oprawy merytorycznej, w której skład wchodzą scenariusze i plany lekcji, karty pracy, materiały wideo i wiele, wiele więcej.

• Seria BricQ Motion angażuje uczniów poprzez eksperymenty z siłą, ruchem i interakcjami. Wprowadza zagadnienia z zakresu przedmiotowego fizyki oraz wspiera rozwój umiejętności konstruktorskich poprzez budowanie odpowiednich segmentów, a następnie wprawianie ich w ruch. Zestawy LEGO® Education BricQ Motion Essential przewidziano dla klas 1-3, a LEGO® Education BricQ Motion Prime dla klas 4-8 szkoły podstawowej.
• Zestawy SPIKE™ wykorzystywane są podczas nauczania informatyki i techniki. Uczniowie z ich pomocą poznają języki programowania i uczą się ich praktycznego zastosowania. Klocki spierają rozwój kluczowych umiejętności i zdolności analitycznych. Zestawy LEGO® Education SPIKE™ Essential opracowano w oparciu o potrzeby uczniów klas 1-3, a klocki LEGO® Education SPIKE™ Prime przewidziano dla klas 4-8 szkoły podstawowej.

Zgodnie z modelem edukacji STEAM (STREAM) uczeń pracujący w modelu projektowym powinien sam poszukać, odkrywać, rozwiązywać. Zestawy konstruktorskie dają właśnie takie możliwości. Nie ograniczają się one jedynie do tworzenia budowli i złożonych konstrukcji, ponieważ udział w zajęciach o tej tematyce rozwija u uczniów umiejętność myślenia przestrzennego oraz wspomaga naukę logicznej analizy. W ofercie Moje Bambino znalazły się elementy do  samodzielnego i wspólnego budowania konstrukcji.

• Magformers to klocki magnetyczne z wbudowanymi silnymi magnesami neodymowymi, które ułatwiają dzieciom tworzenie zwartych konstrukcji.
• Klocki Clicformers oraz Waffle posiadają odpowiednie blokady, które wspierają stabilność i zapobiegają rozłączaniu się budowli. Uczniowie mogą od podstaw eksperymentować z budowaniem.
• Patyczki Junior Geostix wspierają rozwój kreatywny uczniów, pozwalając na tworzenie ciekawych form konstrukcyjnych.
• Klocki Gigo pomagają rozwijać koordynację wzrokowo-ruchową oraz logiczne myślenie u Poprzez zabawę i tworzenie modeli przestrzennych, dzieci uczą się podstawowych zasad fizyki czy analizują zjawiska przyrodnicze.

Nowoczesne pracownie – Laboratoria Przyszłości mają za zadanie wprowadzać innowacyjne metody nauczania, opierające się na eksperymentalnych technikach badawczych danego zagadnienia. Modułowe Pracownie Przyrodnicze (MPP) wprowadzają gotowe pakiety produktów, niezbędnych do wykonania doświadczeń z zakresu przedmiotów przyrodniczych na poziomie szkoły podstawowej. Materiał został opracowany przez Centrum Nauki Kopernik z uwzględnieniem zajęć w oparciu o wykorzystanie metody badawczej. Poruszają one zagadnienia związane z energią, powietrzem i wodą, realizując potrzeby dydaktyczne zawarte w postawie programowej MEiN. MPP odpowiadają na rozmaite pytania, np. jak oddziałują na siebie siły, dlaczego woda przewodzi prąd czy jak działa grawitacja. Nauczyciele zostają wyposażeni w odpowiednie materiały dydaktyczne, wspierające ciekawe i efektywne przeprowadzenie lekcji z przedmiotów przyrodniczych.

Uczniowie od wczesnych lat szkoły podstawowej mają możliwość tworzenia spójnych modeli, które rozwijają w nich kompetencje kreatywne oraz uczą myślenia przestrzennego. Dostęp do modeli elektronicznych podczas zajęć techniki w szkole daje uczniom możliwość praktycznego podejścia do nauki oraz pomaga wykształcić u nich trwałe umiejętności, przyzwyczajenia i nawyki działalności technicznej. Zgodnie z programem preorientacji zawodowej, uczniowie kształtują umiejętności istotne na rynku pracy, na które ze względu na powszechność nowoczesnych technologii jest coraz większy popyt.

• Scottie GO! To gra edukacyjna, która wprowadza uczniów w świat programowania. Wspiera naukę rozumowania algorytmicznego, logicznego myślenia, a także organizowania własnego czasu pracy. Gra wymaga od ucznia stworzenia blokowego kodu z klocków magnetycznych, a następnie zeskanowania wytworu przez odpowiednią aplikację w celu sprawdzenia, czy zadanie zostało wykonane poprawnie.
• BeCreo Kit daje uczniom szanse na stworzenie swojego własnego inteligentnego urządzenia! Uczy, jak zacząć przygodę z programowanie i tworzeniem układów elektronicznych. Liczne akcesoria urozmaicają pole działania, dzięki czemu uczeń zyskuje nowe możliwości dla swojego projektu. Wspiera edukację poprzez zabawę, wspomaga rozwój analitycznego myślenia oraz umiejętność schematycznego dążenia do rozwiązania problemu.
• Zestawy elektroniczne Boffin umożliwia tworzenie działających systemów modelarskich. Pomaga to uczniom zrozumieć zasady fizyki oraz wspiera rozwijanie umiejętności twórczego myślenia. Zestawy pozwalają na samodzielne tworzenie modeli, dzięki czemu rozwijane jest przestrzenne myślenie w oparciu o zasady logiki.

Każde narzędzie, które użytkowane jest w sposób nieodpowiedni, może stanowić zagrożenie dla ucznia i jego otoczenia. Oprócz instrukcji, które informują użytkowników o poprawnym sposobie korzystania z produktu, pracownia Laboratoriów Przyszłości powinna być wyposażona  w sprzęty zapewniające bezpieczeństwo i higienę pracy. Nie może zabraknąć wyposażenia BHP, dbającego o bezpieczeństwo uczniów i nauczycieli. Zgodnie ze wskazaniami katalogowymi MEiN co do materiałów BHP oferujemy:

• Apteczki – Zawieszane na ścianie oraz wyposażenie apteczek zawierające produkty niezbędne do udzielenia pierwszej pomocy czy opatrzenia urazów.
• Rękawice oraz odzież ochronną –  Zabezpieczają ciało przed szkodliwymi substancjami, zabrudzeniami i możliwymi uszkodzeniami odzieży własnej.
• Gogle przeciwodpryskowe – Stosowane w trakcie wiercenia czy szlifowania, zabezpieczają wzrok przed odpryskami i pyłami. Posiadają certyfikat CE oraz spełniają normę EN 166, są odporne na zarysowania.
• Okulary ochronne – Znajdują zastosowanie w pracowniach, w których uczeń narażony jest na uszkodzenia mechaniczne w okolicy oczu. Wyposażone w regulowane zauszniki i miękkie noski dla większego komfortu pracy.

Dla bezpiecznego i efektywnego korzystania ze sprzętu i maszyn, zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości, każdy uczeń i nauczyciel ma obowiązek stosowania się do zaleceń z instrukcji BHP. Laboratoria przyszłości wymagają jednak materiałów na miarę XXI wieku. Z tej przyczyny firma Learnetic stworzyła wyjątkowe, interaktywne zasoby odpowiadające na potrzeby percepcji współczesnych uczniów Laboratoria przyszłości. Instrukcje BHP – w szkole i poza nią.
W zestawie oprócz materiałów multimedialnych znajdują się duże, bogate w treści plansze oraz naklejki na urządzenia niebezpieczne. Zawierają one niezbędne wskazania, dotyczące ochrony zdrowia, postępowania w trakcie używania sprzętu, zachowania w pracowniach tematycznych oraz pierwszej pomocy podczas niefortunnego zdarzenia. Co więcej, uczniowie będą mogli zapoznać się z zasadami BHP przy obsłudze drukarki 3D oraz wykonać testy ze znajomości zasad BHP. W serii dostępne również Laboratorium przyszłości. Kompetencje praktyczne i techniczne oraz Laboratorium przyszłości. Maszyny wokół nas – schemat działania.

Dla bezpiecznego i efektywnego korzystania ze sprzętu i maszyn, zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości, każdy uczeń i nauczyciel ma obowiązek stosowania się do zaleceń z instrukcji BHP. Laboratoria przyszłości wymagają jednak materiałów na miarę XXI wieku. Z tej przyczyny firma Learnetic stworzyła wyjątkowe, interaktywne zasoby odpowiadające na potrzeby percepcji współczesnych uczniów Laboratoria przyszłości. Instrukcje BHP – w szkole i poza nią.
W zestawie oprócz materiałów multimedialnych znajdują się duże, bogate w treści plansze oraz naklejki na urządzenia niebezpieczne. Zawierają one niezbędne wskazania, dotyczące ochrony zdrowia, postępowania w trakcie używania sprzętu, zachowania w pracowniach tematycznych oraz pierwszej pomocy podczas niefortunnego zdarzenia. Co więcej, uczniowie będą mogli zapoznać się z zasadami BHP przy obsłudze drukarki 3D oraz wykonać testy ze znajomości zasad BHP. W serii dostępne również Laboratorium przyszłości. Kompetencje praktyczne i techniczne oraz Laboratorium przyszłości. Maszyny wokół nas – schemat działania.